为丰富校园文化，关爱学生心理健康，营造温馨友好的成长环境，12月3日下午，学校心理中心在金河校区图书馆12楼心理中心活动室举办了“共创‘心’空间”创意工作坊第一期，来自特殊教育学院30余位同学参与。本次活动旨在通过手工创作的形式，为同学们提供一个放松身心、表达自我、增进交流的温暖平台。
工作坊设置了多个创意手工体验区，同学们可以根据兴趣自由选择参与。在“指尖温柔”超轻粘土区，大家用手塑造出各种可爱造型；在“像素心境”拼豆区，一幅幅色彩斑斓的图案逐渐成型；在“色彩心境”创意绘画区，画笔勾勒出内心的情绪与想象；在“时光印记”植物标本区，干花与绿植被精心布置成独特的“心灵盆栽”。整个过程中，同学们专注而沉浸，用手语和笑容交流互动，活动室内洋溢着宁静而愉悦的氛围。
心理健康教育与咨询中心始终致力于为不同学生群体提供贴近需求的心理支持。此次活动通过非言语的创作形式，为聋生同学搭建了一个表达、放松与联结的平台。未来，我们将推出更多主题丰富、形式多样的心理活动，继续推进心理健康教育的多元化、创新性，持续关注不同学生群体的心理需求。（文/冯紫新，图/屈灵鸽）
